Instrukcja obsługi NOKIA 9300I

[. . . ] Instrukcja obslugi urzdzenia Nokia 9300i Wydanie 2 9241492 DEKLARACJA ZGODNOCI Niniejszym, NOKIA CORPORATION, owiadcza, e RA-8 jest zgodny z zasadniczymi wymogami oraz pozostalymi stosownymi postanowieniami Dyrektywy 1999/5/ WE. Kopi 'Deklaracji zgodnoci' znajdziesz pod adresem http: //www. nokia. com/phones/declaration_of_conformity/. " To urzdzenie jest oznaczone zgodnie z Dyrektyw Europejsk 2002/96/WE oraz polsk Ustaw o zuytym sprzcie elektrycznym i elektronicznym symbolem przekrelonego kontenera na odpady. Takie oznakowanie informuje, e sprzt ten, po okresie jego uytkowania nie moe by umieszczany lcznie z innymi odpadami pochodzcymi z gospodarstwa domowego. Uytkownik jest zobowizany do oddania go prowadzcym zbieranie zuytego sprztu elektrycznego i elektronicznego. [. . . ] Wprowad tekst i nacinij OK. Aby zapisa prezentacj, nacinij Menu i wybierz Plik > Zapisz > Zapisz prezentacj lub Zapisz jako. . . . Plik zostanie zapisany w formacie PPT. Aby sformatowa obiekt wstawiony do slajdu, zaznacz obiekt, nacinij Menu i wybierz Format > Obiekt. . . . Istnieje moliwo zmiany rozmiaru obiektu oraz jego obracania. Naley pamita, e niektórych obiektów, takich jak obrazy i tabele, nie mona obraca. Wstawianie tabel Aby wstawi tabel do prezentacji, nacinij Menu i wybierz Wstaw > Tabela > Wstaw tabel. . . . Wybierz liczb wierszy i kolumn, które chcesz umieci w tabeli, a nastpnie nacinij Wstaw. Aby zaznaczy komórki w tabeli, zaznacz tabel, naciskajc klawisz tabulatora, a nastpnie nacinij klawisz Enter. Nacinij klawisz tabulatora, aby zaznaczy komórki. Aby doda wiersze lub kolumny do tabeli, zaznacz komórk, nacinij Menu i wybierz Wstaw > Tabela > Wstaw kolumn lub Wstaw wiersz. Nowa kolumna zostanie wstawiona z lewej strony zaznaczonej komórki, a nowy wiersz powyej zaznaczonej komórki. Aby usun wiersze lub kolumny z tabeli, zaznacz komórk w wierszu lub kolumn przeznaczone do usunicia, nacinij Menu i wybierz Wstaw > Tabela > Usu kolumn lub Usu wiersz. Praca z rónymi widokami Aplikacja Prezentacje sklada si z rónych widoków ulatwiajcych tworzenie prezentacji. Aby przelczy widok na inny, nacinij Menu i wybierz Wywietlanie > Slajd, Notatki, Obramowanie lub Slajd glówny. Widok konspektu W widoku konspektu wywietlany jest tekst zawarty na slajdach prezentacji. Widok ten sluy do porzdkowania zawartoci. Aby wywietli zawarto slajdów, nacinij Rozwi. Aby otworzy slajd do edytowania, wybierz slajd i nacinij klawisz Enter. Aby otworzy widok konspektu, nacinij Menu i wybierz Wywietlanie > Obramowanie. Aby usun slajd, zaznacz slajd do usunicia i nacinij Usu. Aby zmieni kolejno slajdów, wybierz slajd, który chcesz przenie, i nacinij Przenie. Przewi w gór lub w dól, aby przenie znacznik pozycji do nowej lokalizacji, i nacinij OK. Widok notatek W widoku notatek mona przeczyta notatki dolczone do slajdów w prezentacji. Mona równie dodawa wlasne notatki. Aby otworzy widok notatek, nacinij Menu i wybierz Wywietlanie > Notatki. Aby porusza si midzy slajdami, naciskaj Nastpny i Poprzedni. Copyright © 2005 Nokia. All Rights Reserved. 57 Prezentacje Aby doda notatk, uaktywnij pole tekstowe, naciskajc klawisz tabulatora i rozpocznij pisanie w tym polu tekstowym. Po zakoczeniu nacinij OK i, w razie potrzeby, przejd do nastpnego slajdu. Widok wzorca slajdów Wzorzec slajdów jest to slajd okrelajcy pewne wlaciwoci tekstu, które s wspólne dla wszystkich slajdów w prezentacji. Gdy zajdzie potrzeba zmiany wygldu slajdów, wystarczy zmieni wzorzec slajdów zamiast zmienia poszczególne slajdy. Aby otworzy widok wzorca slajdów, nacinij Menu i wybierz Wywietlanie > Slajd glówny. Uaktywnij pole tekstowe, naciskajc klawisz tabulatora i rozpocznij pisanie. Po zakoczeniu nacinij OK i przejd do nastpnego pola tekstowego. Copyright © 2005 Nokia. [. . . ] Dlatego te nie ma gwarancji uzyskania polczenia w kadych warunkach. W sytuacjach krytycznych, jak konieczno wezwania pomocy medycznej, nigdy nie powinno si wic polega wylcznie na urzdzeniu bezprzewodowym. 1. Jeli urzdzenie nie jest wlczone, wlcz je. Sprawd moc sygnalu sieci komórkowej. 3. [. . . ]