Instrukcja obsługi LENOVO IDEAPAD Y550

[. . . ] Lenovo IdeaPad Y550 Podrcznik uytkownika V1. 0 Uwaga Przed uyciem niniejszych informacji oraz produktu, którego one dotycz, naley zapozna si z nastpujcymi dokumentami: · · · Rozdzial 6. Informacje na temat bezpieczestwa, uywania i konserwacji na stronie 55. Podrcznik uytkownika programu OneKey Rescue System (OneKey Rescue User Guide) dolczony w pakiecie do niniejszej publikacji. Wydanie pierwsze (grudzie 2008) © Copyright Lenovo 2008. OGRANICZONE PRAWA UYTKOWNIKÓW RZDOWYCH W USA: Nasze produkty i/lub uslugi s oferowane z OGRANICZONYMI PRAWAMI. [. . . ] Przed zainstalowaniem pozostalych przewodów elektrycznych podlczonych do komputera naley odlczy przewód zasilajcy od gniazda ciennego. Przewód zasilajcy moe zosta podlczony do gniazda ciennego po podlczeniu do komputera wszystkich przewodów elektrycznych. 69 Rozdzial 6. Informacje na temat bezpieczestwa, uytkowania i konserwacji Owiadczenie dotyczce zgodnoci lasera Niektóre modele komputerów zostaly fabrycznie wyposaone w napd CD lub DVD. Napdy CD i DVD s równie sprzedawane oddzielnie jako wyposaenie opcjonalne. Napdy CD i DVD s produktami wykorzystujcymi laser. Na powierzchni napdu znajduje si etykieta klasyfikacyjna (pokazana poniej). CLASS 1 LASER PRODUCT LASER KLASSE 1 LUOKAN 1 LASERLAITE APPAREIL A LASER DE CLASSE 1 KLASS 1 LASER APPARAT Przyklad etykiety 70 Rozdzial 6. Informacje na temat bezpieczestwa, uytkowania i konserwacji Napdy te s certyfikowane w USA i spelniaj wymagania Departamentu zdrowia oraz przepisów federalnych Health and Human Services 21 Code (DHHS 21 CFR), podrozdzial J dotyczcy produktów laserowych klasy 1. Poza USA napdy s certyfikowane i spelniaj wymagania komisji International Electrotechnical Commission (IEC) 60825-1 i CENELEC EN 60825-1 dotyczce produktów laserowych klasy 1. Produkty laserowe klasy 1 nie s uwaane za niebezpieczne. Konstrukcja systemu laserowego i napdu pamici optycznej zapewnia, e podczas normalnego uytkowania, konserwacji lub naprawy uytkownik nie jest naraony na promieniowanie laserowe powyej klasy 1. W przypadku zainstalowania napdu CD lub DVD naley przestrzega nastpujcych instrukcji dotyczcych obslugi. Niebezpieczestwo: Uywanie elementów sterujcych, regulacja lub wykonywanie procedur innych ni wymienione w niniejszym dokumencie moe narazi uytkownika na dzialanie szkodliwego promieniowania. Zdjcie obudowy napdu CD lub DVD moe spowodowa naraenie uytkownika na dzialanie szkodliwego promieniowania. Wewntrz napdu CD lub DVD nie ma czci, które mona naprawi. Niektóre napdy CD i DVD zawieraj wbudowan diod laserow klasy 3A lub 3B. Naley zapozna si z poniszym owiadczeniem. 71 Rozdzial 6. Informacje na temat bezpieczestwa, uytkowania i konserwacji Niebezpieczestwo: Promieniowanie laserowe po otwarciu. Nie patrz w kierunku wizki, nie uywaj przyrzdów optycznych i unikaj bezporedniego naraenia na dzialanie wizki. Uwaga dotyczca ekranu LCD Uwaga: Informacje o zawartoci rtci (nie dotyczy modeli z podwietleniem LED): Lampa fluorescencyjna w wywietlaczu cieklokrystalicznym zawiera rt i naley j zutylizowa zgodnie z lokalnymi przepisami. Ekran LCD jest wykonany ze szkla i nieostrone obchodzenie si z komputerem lub jego upuszczenie moe spowodowa pknicie wywietlacza LCD. W przypadku pknicia wywietlacza LCD i kontaktu materialu cieklokrystalicznego z oczami, ustami lub ubraniem naley natychmiast podj nastpujce dzialania: W przypadku kontaktu z oczami lub skór naley je splukiwa du iloci biecej wody przez co najmniej 15 minut. Jeli po splukaniu nadal wystpuj jakiekolwiek objawy, naley zwróci si o pomoc do lekarza. W przypadku kontaktu ze skór lub ubraniem naley natychmiast wytrze miejsce przy uyciu wody z mydlem i splukiwa du iloci biecej wody przez co najmniej 15 minut. [. . . ] 50 W Internecie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73 Problemy Bateria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Dysk twardy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Dwik. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . [. . . ]